从“舞台剧”到“3D大片” 2019互联网岳麓峰会“互联网+教育”论坛举行

  长沙晚报掌上长沙4月3日讯(全媒体记者 徐运源)昨日,2019互联网岳麓峰会“互联网+教育”论坛举行,近500名国内顶级知名专家学者、教育创新创业者、教育从业代表等齐聚梅溪湖国际文化艺术中心艺术馆,以“智慧教育,释能2.0”为主题,共同探讨教育发展新趋势,助力湖南“国家教育信息化2.0试点省”建设。

论坛上,来自教育界的代表围绕“湖南教育信息化2.0的发展之路”展开探讨。  本版图片均为长沙晚报全媒体记者余劭劼摄  智慧教育是启迪孩子的大智慧

  去年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,“互联网+教育”上升为国家战略。教育部科技司司长雷朝滋现场作“积极发展‘互联网+教育’ 加快推进教育现代化”主题报告。

  “‘互联网+教育’是指通过推进互联网及其衍生的技术与教育深度融合,促进教学结构重组、流程再造,创造教育新业态。”雷朝滋说,去年4月,教育部发布并启动实施教育信息化2.0行动计划,就是“互联网+教育”的具体举措。他特别提到,“三全”中的“学习应用覆盖全体适龄学生”,“是适龄学生,不是全体学生,我们要注意根据人的认知发展规律,来适当地科学地使用信息化的教学条件。”

  进入“强起来”的时代,培养的人才必须具备原始创新能力。“‘互联网+教育’为改变人才培养模式提供了关键的手段和方法支撑。传统模式的课堂教学主要是教师、黑板加粉笔,每一次授课就是一场舞台剧,表现手法有限。进入信息化时代以后,每一场教学都应该变成一场3D大片,让更多声、光、电的技术进入课堂,让每一个孩子都能跟知识互动。”雷朝滋认为,信息化教学可以让学生从沉重的课业中解放出来,符合教育规律,大有潜力可挖。

  “智慧教育是启迪孩子的大智慧,创新必须从小学开始。”他透露,教育部正在研制《中国智能教育发展方案》。

  专家大咖建言教育信息化建设

  “AI在改变教育理念方面有更大价值。”华为副董事长、轮值董事长徐直军说,现在小孩上学、做作业、升学是最让父母头疼的问题,也是引发家庭矛盾最多的问题,但是老师又不得不布置作业,而且布置的作业每个学生都是一样的。“其实,每个小孩对每门课程的掌握程度不一样,如果我们基于不同小孩的学习情况,能够精准地布置作业,使得他在掌握知识的基础上进一步强化,进一步训练,那是多么美好的事情。AI就能够实现面向学生个性化的教学。”他说,华为主张强化基础研究和基础教育,要让最优秀的人来培养更优秀的人,希望与全球、全国的合作伙伴一起,推动教育第一步走向在线化,第二步走向远程化,第三步用人工智能手段技术实现教育智能化。
 论坛上,华为公司副董事长、轮值董事长徐直军发表演讲。  来自教育界的代表和企业界的大咖分别围绕“湖南教育信息化2.0的发展之路”“助力智慧教育生态建设”展开探讨,通过交流碰撞出思想的火花,为教育信息化转型提质建言献策。

  现场,为教育信息化2.0建设全面赋能,由华为、拓维信息、好未来、洋葱数学、作业盒子、芥末堆、北塔资本、盒子鱼等企业共同发起成立了教育信息化2.0产业联盟。据了解,长沙正在申请创建智慧教育示范区,将会推出更多教育信息化的举措。本场活动由湖南省教育厅、长沙市高新区管委会主办,长沙市教育局、华为技术有限公司、拓维信息系统股份有限公司承办。                                                

【作者:全媒体记者 徐运源】 【编辑:姚碧姿】
关键词:2019互联网岳麓峰会
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