严莹：传承湖湘红色基因　扎实推进立德树人

　　9月中旬，习近平总书记在汝城参观“半条被子的温暖”专题陈列馆后，来到文明瑶族乡第一片小学，勉励同学们把红色基因传承好，好好学习知识和本领，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在岳麓书院考察时，总书记强调，教学要紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历程，深刻领悟马克思主义中国化的内在道理，进一步坚定“四个自信”。总书记的讲话是我们进行红色教育、落实立德树人的重要遵循。家乡的人物和历史，更容易引起情感的共鸣和思想的启迪，因此学校要注重将湖湘红色文化资源融入育人实践，引领青少年在立根固本中挺起精神脊梁。

　　融入到治校理念中，促进管理育人。心忧天下、心怀人民是湖湘红色文化的内核，为了人民的利益，敢于抛头颅、洒热血。因此，学校治校理念要以师生发展为本不动摇。坚持五育并举，促进全面发展；改进领导作风，把顶层设计与问计于民统一起来；树立科学评价观，把师生、家长的满意度和获得感作为中心指标，让管理更有格局、更有温度、更有持续发展力。

　　融入到师德师风中，促进教书育人。师德师风是教师之本，学校要通过红色讲坛、红色调研、红色文化活动等多种途径，在红色认知和感悟中，重点引领教师坚定理想信念，提升道德情操，深入领会忠诚于人民教育事业、让人民满意的崇高使命。

　　融入到学科体系中，促进课程育人。红色湘军蕴含着心忧天下的爱国情操、经世致用的务实作风、敢为人先的创新精神和不屈不挠的斗争意志，学校要联系这些要点确定好教育主题，如“领袖情怀”“伟大斗争”“历史的选择”等，融入课程目标，渗透于教学教研，并结合研学旅行、研究性学习、团学活动等实践课程，引领学生站位于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，坚定永远跟党走的信念，领悟“时势造就英雄、理想成就英雄”，肩负起中华民族伟大复兴大业。

　　融入到家风培育中，促进协同育人。湖湘革命先辈家庭都拥有着优秀的家风，学校要办好“家长学校”，通过讲座、沙龙、团体辅导等多种方式将红色家风传递给广大家长，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，形成教育的整体效应。(作者系长沙市南雅中学党委委员、副校长)