中职人才培养将有“施工图”，全省中职学校聚长沙研修

　　长沙晚报掌上长沙12月14日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 李思文）符合市场人才需求，符合人才自身发展规律，中等职业学校的人才培养要有“施工图”。今日起，“中等职业学校人才培养方案制定与实施”专题研修班在长沙幼儿师范高等专科学校举行，来自全省中职学校的121名相关负责人参与研修，这是“职业院校教师素质提升计划”2020年国家级培训项目。

　　日前，教育部、国家发展改革委等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》，这意味着职业教育已进入提质培优新阶段。提高人才培养质量的核心是要健全质量标准，学校要把质量标准建设作为人才培养的重要基础工作来抓，根据湖湘工匠的能力结构分类制定教学、管理、实习实训、教师发展、质量评价等标准，开展校级质量标准分级分类评价，这也是此次培训的重点。

　　通过学习使学员们了解职业教育最新的政策和发展的趋势，熟悉“提质培优”的各项任务与举措，掌握人才培养方案制定和实施的方法，提高各标准的质量，提升人才培养质量和办学水平。“中等职业学校确定了人才培养方案，也就是有了人才培养的‘实际指导’和‘刚性约束’。”长沙幼儿师范高等专科学校行政负责人郭正良介绍，此次的培养研讨班，重在推进全省中职学校提升人才培养质量，“从粗放式到科学化、规范化，对人才需求前期进行市场调研，可行性论证，进行精准设计。”

　　长沙幼儿师范高等专科学校是今年3月经湖南省人民政府批准设立的全日制普通高等学校。学校为应用型高等专科学校，以全日制专科学历教育为主。学校将立足学前教师教育，培养师德高尚、具有浓厚教育情怀，会教学、会育人、会发展的一线幼儿教师以及学前教育研究、管理人才。随着学校升级，将继续强化强化“学前教育、文化艺术、信息技术”3大专业群建设，强化教育教学改革和课程设置。