春天里，在竹林深处上一堂生动的思政课

　　长沙晚报掌上长沙4月29日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 蔡汝先）如何将大自然与跨学科教学融合在一起？如何培养学生的探究精神和学习能力？28日，湖南湘江新区白箬铺镇白箬中心小学的同学们来到龙塘村竹塘屋场的竹林里开展“箬林研学记”活动，上了一堂生动的“竹林思政课”。

　　“亲爱的同学们，今天我们要聊的是‘山林里的翩翩君子’——竹子！它不仅仅是一种植物，更是我们中华优秀传统文化的一个重要象征。相信在这次学习的过程中，大家一定能够收获满满，共同成长。”28日上午9时，白箬中心小学五年级的同学们来到竹林里，赵斯怡老师带领大家正式开启“箬林研学记”活动。同学们进行了器乐合奏《万疆》《布谷鸟》，优美动听的乐器声在竹林里回荡。

　　此次“箬林研学记”活动分为启竹思、奏竹韵、吟竹诗、探竹秘、画竹扇、跳竹舞、食竹味、悟竹意等篇章，由7位不同学科的教师协同组织，每个篇章环环相扣、层层递进。其中，既有古诗吟诵《竹石》、关于竹的飞花令，感受竹子坚韧不拔的品格；也有探究竹子的构成、由来、一生，选择和自己最像或者最喜欢的一株竹子并进行阐释；还有用绘画、舞蹈、美食来感受竹子的不同“玩法”，展现中华民族的艺术智慧和审美情趣。

　　在最后的“悟竹意”篇章，学生们纷纷分享了自己在卡片上记录的发现与感受。“这株竹子有白有黑，并且非常坚硬，有着‘倔强且不服输’的特点。”黄旭东同学选择了一株跟自己“最像”的竹子。张妍欣同学则选了一株新生的小竹子：“它嫩嫩的，像我一样需要被保护。它的外壳就像父母一样，保护着它成长。”“我最喜欢画竹扇、飞花令、跳竹舞，因为我拥有一把属于自己的扇子。”彭卓静同学建议给“探竹秘”增加更丰富的学习任务，让体验更有参与感。

　　“年初受低温雨雪冰冻天气影响，村里的竹林受损严重。这个春天，竹子不断发芽生长，展现了顽强的生命力。本次活动以竹林为主角，将道德与法治、音乐、语文、自然科普、美术、体育、 劳动等多学科融合起来。”校长曾雪芬介绍，在大思政背景下，这次“箬林研学记”活动是学校“自然教育+N”跨学科融合实践主题之“折枝再绽·自然育心”第三期活动，让学生从不同的视角感悟竹之美、竹之韵、 竹之趣、竹之意，希望同学们像竹子一样，始终保持坚韧不拔的精神，保持一颗谦虚学习的心，茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。