郭定芳：“单手教师”托举学生梦想 │ 2024湖南省教书育人楷模③

　　长沙晚报全媒体记者 张炎炎

　　他身残志坚，一只左手撑起完整师爱，用奉献赢得家长尊重。他扎根偏远地区26年，担任班主任23年，助力600余名学生获奖，输送10届1000余名农村大学生，用责任托举学生梦想。他着眼核心素养培养，推动信息技术与教育深度融合，主持省市县地理名师网络工作室，开展40余场示范课讲座，引领数百名城乡教师抱团成长。他编写著作5部，主持省级课题2项并获优秀。曾获“湖南省先进工作者”“湖南好人”等荣誉称号。

9月4日，2024年“湖南省教书育人楷模”名单公布，郭定芳名列其中。

　　身残志坚，他是教育界“拼命三郎”

　　郭定芳出生8个月时右手被炭火烧伤，严重腐烂变形。3岁时父亲亡故、母亲改嫁，接二连三袭来的不幸并没有将他打倒，反而为他种下自强的种子。“身体残疾并不可怕，可怕的是知识匮乏和思想愚昧。”郭定芳萌生走上讲台传播知识的梦想，希望为阻断贫困代际传递贡献自己的力量。

　　“他只有一只手……”第一次走进课堂，学生异样的眼光深深刺痛着他。但他并没有气馁，决定克服左手写字困难，像其他老师一样被学生信任和爱戴。左手写字，也就是反向写，为了减少粉笔与黑板摩擦力度，他白天用树枝、石块在路边练习，晚上坚持在家里的小黑板上练习粉笔字，提高写字速度及灵敏度。

　　作为一名地理教师，由于教学需要，在讲解地转偏向力、气旋反气旋、 地理模型等知识时，需要使用左右手演示。为此，他会利用课后时间一个个引导学生做演示，直到大家掌握为止。他用自己拼搏的历程潜移默化地影响着学生的思想和人格，成为身残志坚、自强拼搏的励志模范。

　　26年来，郭定芳坚守教学第一线，用自己微弱的光照亮学生前行的路。教书育人是他的唯一爱好，每天17小时陪伴学生成为他工作和生活的新常态。

　　2018年上半年，他任涟源一中高一文科实验班班主任及5个班地理教学，同时兼教涟源二中文科实验班地理，一肩挑起两所学校的地理教学。由于两地奔跑，过度劳累，他体重减少8斤，头发全部熬白，被大家称为“拼命三郞 ”。

　　德高为范，他是立德树人的践行者

　　“身为残疾人，我更能理解那些接受着别人异样眼光的孩子的心情， 他们需要更多的交流与关心。”郭定芳清楚地知道，“没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感”。

　　2013年，李某某同学的母亲患上癌症，悲痛中她想放弃学业，了解情况后郭定芳先后5次与她彻夜长谈，告诉她既然改变不了母亲的病痛，就应该像老师当年那样，勇敢面对挫折，做自己的主人。最后李同学放下心理包袱，如愿敲开了大学校门。

　　他多形式家访1000余人次，资助贫困学生100余人。2012年春节过后，小珍同学因家庭经济十分困难决定辍学，他4次家访，谈自己当年与命运抗争的经历，并带头在全班捐款。在他的努力与感召下，小珍得以重返校园并顺利考上湖南科技大学。

　　2019年，廖某某同学因母亲大病，每天精神恍惚。为减轻其思想负担，郭定芳在学校为她们找了一间房子，就近让母女生活在一起，并以学校奖励的名义来资助她，不给她任何压力，以此保护学生相对脆弱的心灵。

　　他总是用放大镜发现学生优点，让学生即有学习的获得感与成就感，又有适度的紧迫感和危机感，从而启发学生的学习潜能。他利用课堂教学主阵地，深挖学科教学中的思政元素，深入机关学校宣讲劳模精神和工匠精神，利用网络直播辐射影响3万多人。 针对高中学习压力大、各种心理烦恼多的情况，他建立“个人成长档案 ”，跟踪记录学生的个人信息、学习情况和家庭背景，设立“班主任信箱 ”，引导学生及时发泄不良情绪，为学生提供个性化的关心和支持。

　　醉心课堂，他是教学路上的追梦人

　　不少人认为，地理科目只要死记硬背就能轻松得分，而他更喜欢用生活中的情境或故事结合知识点来进行教学。

　　他潜心钻研并完善基于“互联网+教育”背景的“三主四环”主题探究式教学模式，用科学的教学方法成就高效课堂。该研究成果正在20所学校推广应用，受益师生达8万多人。实践证明，该教学模式不仅能提升学生的学习积极性与课堂参与意识，更能促使学生地理核心素养整体提升，是对教育信息化与地理教育教学深度融合的有益探索。

　　教学实践中，他倡导“师为主导、练为主线、生为主体”，对5本教材开发系列化教学设计，研发5本高水平校本教材，其中选择性必修二成套精品课获教育信息化作品省级二等奖，7堂优质课荣获省市级一等奖， 4次组团参加全省集体备课大赛均获省级一二等奖励。

　　从2011年开始，郭定芳花了3年时间，把自己十多年的高中地理教学心得整理成PPT形式的教学资料，无偿分享给其他老师使用。

　　作为省、市、县地理网络名师工作室首席名师，他探索“研修－资源－科研 ”三位一体的名师网络工作室建设模式，建设地理课堂数字资源库。目前湖南省郭定芳高中地理名师网络工作室成为全省优秀工作室，拥有成员165人、名师课堂114节、资源3241条，工作室网站点击量突破22万人次，3000多名师生直接受益。