全国外语教育名家名师齐聚长沙,探讨中小学外语教学和课程改革

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长沙晚报掌上长沙10月28日讯(全媒体记者 陈良 通讯员 刘洋卓)25日至27日,教育部基础教育外语教学指导专业委员会(以下简称“外指委”)2024年委员学术分享与教学研讨会在长沙举行,来自全国各地的中小学外语教育名家、名师和长沙各中小学外语教师等齐聚湖南湘江新区博才小学(东校区),共同研讨基础教育外语课程改革和外语教学工作,推动基础外语教育高质量发展。研讨会以线上线下结合的方式进行,全国各地3万多名中小学外语教师通过网络直播进行收看。

教育部基础教育外语教学指导专业委员会2024年委员学术分享与教学研讨会在博才小学(东校区)举行。均为长沙晚报全媒体记者 陈良 通讯员 刘洋卓 摄

  学术分享环节,教育部基础教育外语教学指导专业委员会4位委员先后进行了分享。其中,西安市第二十六中学杨筱冰老师在题为《核心素养下英语课堂教学设计的问题及策略》的讲座中指出,新教材、新课标要求外语教学设计要以培养学生核心素养为目标,外语教师要从单纯的讲授者转变为学生外语学习的指导者与合作者,要认真研读教材、整合教学内容,以培养核心素养为目的设计教学活动;在题为《用外语讲好中国故事——外语学科教学中加强爱国主义教育的四川实践》的讲座中,四川省教育科学研究院副院长董洪丹指出了外语教学中中华文化缺乏的问题,介绍了四川省教科院按照新课标要求设计出的爱国主义教育进教材、进课堂、进头脑的“三进措施”,为外语教师帮助学生用外语讲好中国故事、在外语课堂加强爱国主义教育提供了有益经验;天津市教育科学研究院张宏丽分享《对中小学外语教育作为我国外语教育基石的认识》,从中小学外语教育作为外语教育学理论实践的主战场、外语教育回答时代之问的理论供给、对大学外语教育产生的重要影响三个方面讲述了中小学外语教育在我国外语教育发展中的基石地位;新疆维吾尔自治区教育科学研究院张鲲分享《新课标背景下情境教学法在英语教学中的理论探究与实践应用》,展示了新课标对英语情景教学的要求,讲解了情景教学法在英语教学中的具体应用方法。

杨筱冰老师正在进行分享。

  教学研讨环节,湖南湘江新区博才小学李肖蕾、湖南省地质中学杨尚规、长沙市第六中学蒋知言三位教师分别进行小学、初中和高中学段的课例展示,全方位生动呈现了基础教育外语课堂一线教学过程。外指委6位委员分别从教学设计、教学实施、教学评价等方面进行点评,充分肯定了师生共同创造的这三节精彩课堂,并针对教学中存在的不足提出了具体改进方向。

李肖蕾进行小学英语课例展示。

  教育部基础教育外语教学指导专业委员会主任委员王蔷为三节课的精彩呈现点赞,充分肯定了三位教师对课堂所做的创造性设计。“教师们能从学生实际生活出发设计问题,将AI等信息技术融入教学环节,在带动学生思考的同时完成语言知识的教学。”她表示,新课标的投入使用,对外语教师提出了更高要求,教师要着眼学科素养,深入研读新教材,积极学习新方法,努力跟上新步伐。今后,外指委将继续服务教育强国建设,不断探索新的教学方式,融入新的教学理念、践行新的教育精神,内化于心、外化于行,在基础教育领域内化教育家精神,融小我于大我,以实际行动投身于基础外语教育改革的生动实践中。

【作者:陈良】 【编辑:刘可馨】
关键词:外语教学 博才小学
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