浏阳构建合作办学“三大联盟” 与7所省属高校和省市优质学校现场签订合作办学协议

　　长沙晚报掌上长沙10月29日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 潘志强）今日上午，浏阳市举行合作办学集中签约仪式。浏阳市与湖南师范大学、长沙麓山国际实验学校等7所省属高校和省市优质学校签订合作办学协议，构建起“创新人才培养合作”“集团一体办学合作”和“城乡结对共建合作”三大联盟。

现场签约 加强教育深度合作，全域全面促均衡

活动现场，浏阳市人民政府与湖南师范大学、湘潭大学和湖南师范大学附属中学签订拔尖创新人才合作培养协议；与长沙麓山国际实验学校、长沙市雅礼实验中学、长沙市长郡双语实验学校和长沙市实验小学签订合作办学协议。

根据合作协议，湘潭大学和湖南师范大学将分别联动浏阳一中和田家炳实验中学，通过学科竞赛、专题讲座、教师培训等方式，开展学术帮扶和人才联合培养，指导和帮扶学校数学学科的发展和建设，共同设立高中数学拔尖人才培养、高校学生就业和实践特色课程以及实验实训项目，实现人才的联合培养。湖南师大附中则对两所学校在拔尖创新人才早期培养过程中，给予重点学科的课程体系、专业团队、实践平台、能力测评等领域的建设，推动学科竞赛、强基计划等方面实现新突破。同时，雅礼实验中学、长郡双语实验中学和麓山国际实验学校分别与浏阳市北城学校、荷花中学和洞阳中学建立合作办学，长沙市实验小学与金阳北园小学建立合作办学，双方将加强教育深度合作，共享共建优质教育资源。

“今天，省市优质学校与浏阳集中签约合作办学，不仅是优质资源的引领带动，也是优势的互补、文化的共创。我校与浏阳市‘缔结良缘’，正式开启雅实与浏阳北城学校合作联盟新篇章。”作为签约代表，长沙市雅礼实验中学党委书记张琼芳在浏阳市与省属高校、省市优质学校合作办学集中签约活动上发言表示。依托百年雅礼而创建的雅礼实验中学成立于2012年，2020年，升格为完全中学。

基于县域高中的“先天不足”，教育要素的不平衡、不协调，应怎样紧紧围绕深化教育综合改革，彰显县域高中的新作为？着眼于拔尖创新人才的早期培养，如何创新办学模式、优化管理机制，谱写品质高中新篇章？面对“三新”背景下的课程教学系统性要求，该怎样守正创新，开辟学校内涵式发展新赛道？浏阳一中校长苏飞跃在现场表示，今天的签约仪式，将为浏阳一中破局出圈而解锁赋能。

探索模式 共享共建优质教育资源，探索合作办学“浏阳范式”

浏阳是全省基础教育大县，现有各级各类学校（园）723所，在校学生（幼儿）25.49万人，在编教师1.1万。2023年以全省第一名斩获省政府真抓实干基础教育高质量发展督查激励和教育工作“两项评价”优秀等次，浏阳教育呈现“体量大、门类齐、动能强、品质优”的特点。

作为全省首批“教育强市”，多年来，浏阳依托省会优质教育资源，不断全面深化与省属高等院校、省市优质学校合作办学。目前，全市先后开办的合作办学学校达到15所，引入优质品牌达到10个，结对共建学校10对，构建起创新人才培养合作、集团一体办学合作和城乡结对共建合作“三大联盟”。

浏阳市副市长刘来宏表示，全面深化与省属高等院校、省市优质学校合作办学，是浏阳教育发展史上的又一个里程碑，必将为教育改革发展注入澎湃的动力。浏阳市将抢抓合作办学发展机遇期和重大战略黄金期，借鉴和推广长沙优质学校办学理念，优化教育资源配置，形成城乡一体协同发展、优质学校集群发展、区域教育品牌发展、学段衔接贯通发展“四大新样态”。