长沙首所全面小班化学校开学，今天老师精准叫出每一位孩子的名字

长沙晚报全媒体记者 岳霞 实习生 刘雅欣

九月开学季，长沙校园迎来一批崭新的追梦少年。不同于传统校园的热闹拥挤，今年全新启航的长沙市潇湘芙蓉实验学校，以极致精简的小班化办学模式，解锁了不一样的开学模样。

新生四天快速适应：

人数做“减法”，成长做“加法”

学校一年级仅开设2个班级，每班严格定员34人，全校新生仅68名，稀缺的小班配置、全方位的暖心陪伴、趣味满满的启蒙教育，让每一名新生都被精准关注、温柔守护，真正实现“每个孩子都发光”。

记者在新学校看到了很多不一样：教室座位可根据课堂任务动态切换，教室里划分学习区、阅读区、个性辅导区、成果展示区。据了解，早在开学前，学校便启动暖心家校对接，老师们逐一上门派送录取通知书，走进每个家庭深度沟通，提前了解孩子的成长背景与性格特点，搭建起坚实的家校沟通桥梁。

校长何洁哲介绍，这样布置是适配小组合作、项目探究、分组研讨，支持异质分组学习，满足分层教学、同堂异构的课堂需要，“我们还设置情绪气象站、问题角、创意作品墙等育人场景，把教室变成集教学、讨论、探究、个别辅导、成果展示于一体的复合型学习场域，而不只是听课的场所。”

开学短短几天，孩子们快速褪去入学懵懂，从容适应校园生活。

“上学特别开心，我每天都想来学校！”今年六岁的新生金典，已经彻底爱上了校园生活。没有初入新环境的哭闹与胆怯，取而代之的是满满的欢喜与期待，顺利完成了从幼儿园小朋友到小学生的完美蜕变，在全新的校园里自在成长。

同样六岁的小男孩李初尧，对小班化的校园氛围有着最直观的感受，他直白地对比道：“我之前中班有48个小朋友，现在班上只有34个小朋友，感觉宽敞又轻松。”宽松舒适的班级氛围，让李初尧格外大胆自信，课堂上的他积极踊跃、主动举手，“我在课上回答了好几次问题，老师都会温柔表扬我！”不仅敢于展现自我，他还顺利收获了校园友谊，“我现在交到了一个朋友，希望之后还能交到更多好朋友。”

全程沉浸式陪伴：

告别粗放管理，老师第二天便能精准呼唤每个孩子

孩子的快速适应，离不开学校全域小班化育人模式的硬核优势。告别传统大班“学生多、关注少、照顾难”的痛点，潇湘芙蓉实验学校以高密度、沉浸式的全程陪伴，搭建起温暖稳固的校园成长体系，让师生熟悉速度、班级管理效率、育人温度全面升级。

“开学初的高强度陪伴虽然辛苦，但育人效果远超预期。”一（2）班班主任李萍老师坦言，小班化的极致班额，让老师能够真正扎根学生日常，实现全方位、无死角关注。开学仅一天多，她就精准摸清了全班每一名孩子的性格特质、行为习惯、兴趣特长和个性化需求，精准甄别出细心内敛、热心开朗、需要鼓励、需要重点关注等不同类型的学生。

“传统大班教学，老师往往需要一两周才能勉强熟悉全班学生，而小班模式让我们实现了师生关系的极速搭建。”李萍老师介绍，快速的熟识度，让课堂规则搭建、行为习惯培养高效推进，师生信任感快速升温。曾经哭闹着依恋家长的孩子，短短两天就褪去娇气、学会独立，轻松融入集体，为整个学期的班级管理筑牢了根基。

“最让家长惊喜的细节，是老师不用姓名贴，就能精准叫出每个孩子的名字。”一年级陈琪老师分享道，全程沉浸式的校园陪伴，让老师熟记每一名学生的面容、姓名和特点。开学次日放学，老师们便能精准呼唤每一位孩子，这份细致与专业，赢得了家长们的一致点赞。同时，学校实行正副主任在岗全覆盖巡查模式，教室、走廊、课间区域……第一时间发现学生相处的小摩擦、小矛盾，提前介入、温和疏导，将问题化解在萌芽状态。

“再也不用担心开学周孩子矛盾扎堆、问题反馈不及时，老师事事上心、处处用心，特别放心。”不少家长由衷感慨。在老师们细致入微的守护下，新生们快速养成文明友善、和睦相处的课间习惯，在有序、温暖的氛围中开启小学新篇章。

探索未来学校样本：

与长沙市教科院深度合作，打造高品质教育

为温柔消解新生入学焦虑，学校摒弃刻板的入学教育，创新打造沉浸式闯关迎新体系。开学报到期间，“小班蕴五力 逐光启新苗”主题闯关活动趣味上线，十大趣味游戏关卡巧妙融入自主力、思辨力、协作力、表现力、创造力五大核心素养。孩子们化身小小闯关者，通过集章打卡的形式，在轻松玩乐中熟悉校园环境、牢记课堂常规、习得文明礼仪，悄悄化解入学紧张，收获满满的归属感与安全感。

开学典礼上，校园变身童趣满满的魔法乐园，一堂专属新生的“趣味开学第一课”暖心开讲。全体新生化身小小魔法师，通过收集宝石、挑战关卡的趣味形式，参与“认真看、仔细听、大胆说、勇敢演”等互动环节。全员沉浸式的体验式教学，让孩子们快速适应课堂节奏、敢于突破自我、主动融入集体，让开学启蒙教育生动有趣、入脑入心。

校长何洁哲介绍，优质的教育，离不开家校同频的双向奔赴。早在开学前，学校便启动暖心家校对接，老师们逐一上门派送录取通知书，走进每个家庭深度沟通，提前了解孩子的成长背景与性格特点，搭建起坚实的家校沟通桥梁。全覆盖开展的新生专题家长会上，学校细致解读全域小班化办学特色与“五力少年”育人体系，帮家长更新教育理念、明晰育人方向。同时，学校依托《五力少年成长手册》，搭建起日反馈、周复盘、月总结、期评价的全周期学情反馈机制，让家长实时掌握孩子课堂表现、行为养成、成长点滴，实现精准共育、同向赋能。

据了解，潇湘芙蓉实验学校由芙蓉区教育局、长沙市教科院深度合作共建。未来，学校小学部36个教学班将全部实现小班化办学，以极致精细的管理、全员陪伴的育人、多元创新的体系，成为区域重点打造的品质教育、未来学校样板校。