课间才艺快闪硬控全场，这场校园开放日看见每一种成长

长沙晚报掌上长沙10月15日讯（全媒体记者 张炎炎 通讯员 周婕晏 胡芙）琴声流转，舞步飞扬，歌声响彻校园中庭，活力满满的课间才艺快闪硬控全场。10月15日，长沙市雅礼外国语学校举行教学开放日活动，课堂教研、同课异构、教改成果汇报轮番上演，让每一种成长被看见。

上午十点半大课间时间到，天空的小雨阻挡不了少年们的蓬勃生气。随着音乐响起，教学楼架空层很快围满驻足的家长、来访教育同仁与在校学生。四名初一、初二男生轮番登场，Popping、Hip‑Hop街舞轮番亮相，强劲的节拍下，少年们舒展肢体，动作利落张扬，自信的状态点燃现场气氛。

街舞落幕，悠扬的古筝独奏缓缓流淌，清越古朴的琴声婉转回荡；清亮的女生独唱接续上演，动人的旋律悦耳悦心。随后，一男一女两名同学携手合作，男生弹奏钢琴，女生放声歌唱《我和我的祖国》，悠扬琴声搭配真挚歌声，唱出了对祖国的热爱与对校园的深情，现场氛围变得温情而热烈。

“太燃了，这届初中生太厉害！”围观的家长们纷纷掏出手机记录精彩瞬间，掌声、欢呼声此起彼伏。

课间快闪的火热场景，是学校五育融合办学实践的生动缩影。本次教学开放日，学校敞开校门，不设样板表演课，全校常态课堂全面对外开放。湖南省羿莎名校长工作室开展数学、英语同课异构，天心区区级名师工作室、学校名师工作室同步推出理综、体育、语文学科展示课。授课结束后，各会场即刻开展评课议课，授课教师复盘课堂得失，专家同仁围绕教学设计、学情把握、素养落地展开思辨研讨，以课为媒，推动教师专业共同成长。

除课堂教研之外，校园公共区域陈列各学科分层作业案例、学生优秀作业作品，学校立足学情差异，将分层设计、数据研判贯穿作业全流程，以智慧教育赋能因材施教。长沙市基础教育综合改革实验学校改革项目《基于智慧教育的分层作业管理研究》结项汇报会同步开展。

雅礼外国语学校创办于1958年，是天心区老牌学校，现有学生3316人。学校坚守“健康第一教育理念，将体艺融入校园日常，以体育强体魄、以艺术润心灵，走出特色鲜明的体艺发展之路。学校构建的多元体艺校本课程体系，开足国家课程，开设足球、武术、飞盘等特色课程，配备专业教师执教。作为全国校园足球特色校，校足球队2024年获中国青少年足球联赛U13组冠军。学校还创新15+30+40运动体系，推行课间微比赛，学生日均在校运动3.5小时，校园处处充满运动活力。在课程建设方面，学校立足生命教育，构建基础课程、拓展课程、创新课程三层递进的生命课程体系，实施三问导学、项目式学习、主题式教学等创新教学模式，扎实推进核心素养导向下的课堂教学转型。

一日相聚，双向奔赴。本次教学开放日既是一次办学成果的集中展示，更是一场求真求实的教育对话。雅礼外国语学校校长李俊表示，学校将坚守数智融教、循学而教的理念，深耕课堂、做实教研，守护每一位学生独一无二的成长。