一学习就两眼放空，如何解决孩子学习不专注的问题？

　　长沙晚报掌上长沙12月4日讯（通讯员 曹晗）同一间教室、同一个课堂、同一个老师，有的孩子上课认真、专注、安静，始终跟着老师的节奏走，学习成绩稳步提升，有的孩子一学习就开始两眼放空，注意力就是不在书本上。是什么让孩子的专注力有这么大的偏差呢？

　　专注力对孩子未来学习有着至关重要的影响，是最基本的学习能力。如果专注力不好，学习效率也会降低，孩子与同龄人的差距也会越来越大，不仅影响学习，还会影响正常社交及生活质量。

　　专注力，也叫“注意力”，是指孩子精神及心理活动能集中于特定事物上，并持续一段时间。在儿童心理学上，注意力是一种心理现象，通常称为“专心”。注意力是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。

　　专注力包含五个维度，当专注力不足时通常会有以下表现：

　　1.持续性专注力：坐不住，小动作多，上课易分心，做事拖拉；

　　2.转换性专注力：写作业不能马上进入状态，入睡难；

　　3.分配性专注力：做不到边听边记笔记，听课效率低，听写时听错写错；

　　4.选择性专注力：容易受周边的事物打扰，抗干扰力差，爱插话；

　　5.观察性专注力：粗⼼、审题错误，丢三落四；

　　家长可以对照自己的孩子，看是否有以上一些表现，如果孩子已经出现有一些专注力不足的表现，那就需要引起家长的注意了。

　　儿童发育行为专家提示，孩子年龄越小，专注力时间越短：5至6岁时专注时间为12至15分钟，7至10岁时为20分钟，10至12岁时为25分钟，12岁以上可以达到30分钟。

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